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# Rapport d'itération : iteration 4
## Composition de l'équipe
*Remplir ce tableau avec la composition de l'équipe et les rôles.*
|   | Itération précédente |
| ------------- |------------- |
| **Product Owner** | *Pierre PREVELLE* |
| **Scrum Master** | *Quentin BASTIEN* |
| **Développeur** | *Romanus ROSARI* (absent)|
| **Développeur** | *Mathieu LE GAL* (absent)|
| **Développeur** | *Hugo BOULANGER* |
| **Développeur** | *Lucas ROUSSEL* |
| **Développeur** | *Elodie BOUZIAT* |
## Bilan de l'itération précédente
### Évènements
*Quels sont les évènements qui ont marqué l'itération précédente? Répertoriez ici les évènements qui ont eu un impact sur ce qui était prévu à l'itération précédente.*
> *Il s'agissait de l'itération 4.*
> *Nous avons principalement traité les inscriptions, les connexions (pages et liens avec la base de donnée).*
> *Nous pensons que nous devons beaucoup travailler durant le prochain sprint car il s'agit du dernier sprint.*
> *Le SM convient mieux à l'ensemble du groupe. Le PO convient à l'ensemble du groupe et l'équipe est contente de lui.*
> *Deux développeur sont toujours absents.*
> *Nous avons décidé de changer la structure de la base de donnée ce qui nous à ralentit dans la progression des user stories.*
### Taux de complétion de l'itération
*Quel est le nombre d'éléments terminés par rapport au nombre total d'éléments prévu pour l'itération?*
> *En terme de tâches, nous avons terminés 2 user stories sur 4. D'autres tâches ont étaient faitent sur d'autre user stories.*
### Liste des User Stories terminées
*Quelles sont les User Stories qui ont été validées par le PO à la fin de l'itération ?*
> *Les User Stories Visualisation et connexions( En tant qu'utilisateur, afin d'avoir acés aux fonctionnalités du site, je veux avoir un compte).*
## Rétrospective de l'itération précédente
### Bilans des retours et des précédentes actions
*Quels sont les retours faits par l'équipe pendant la rétrospective? Quelles sont les actions qui ont apporté quelque chose ou non?*
> *La communication entre les membres durant ce sprint fut très bonne dû à beaucoup plus de stand up.*
> *Il y a un petit manque d'investissement personnel sur ce sprint.*
> *L'équipe est relativement contente de l'avancement du projet et du déroulement des choses.*
> *Deux élèves sont systématiquement absent et ne s'investissent pas dans le projet.*
### Actions prises pour la prochaine itération
*Quelles sont les actions décidées par l'équipe pour la prochaine itération ?*
> *Nous allons nous fixer plus d'objectif pour palier au manque d'investissement personnel*
### Axes d'améliorations
*Quels sont les axes d'améliorations pour les personnes qui ont tenu les rôles de PO, SM et Dev sur la précédente itération?*
> *Nous allons aussi orgnisé des séance de travail.*
> *Nous devons nous mettre à bosser plus tôt dans le sprint.*
## Prévisions de l'itération suivante
### Évènements prévus
*Quels sont les évènements qui vont peut être impacter l'itération? Répertoriez ici les évènements que vous anticipez comme ayant un impact potentiel pour l'itération (absences, changement de cap, difficultés, etc.).*
> *La campagne BDE a commencé*
### Titre des User Stories reportées
*Lister ici les éléments des itérations précédentes qui ont été reportés à l'itération suivante. Ces éléments ont dû être revus et corrigés par le PO.*
> *En tant qu'utilisateur, je veux pouvoir appartenir à un groupe pour avoir des fonctionnalités correspondant à mon rôle.*
> *En tant qu'élève je dois pouvoir créer et sauvegarder un rapport d'itération.*
> *En tant qu'élève, lorsque je crée un nouveau rapport je veux qu'il soit pré-rempli.*
### Titre des nouvelles User Stories
*Lister ici les nouveaux éléments pour l'itération suivante. Ces éléments ont dû être revus et corrigés par le PO.*
> *En tant qu'utilisateur, je veux pouvoir me connecter à mon compte.*
> *En tant qu'élève, je dois pouvoir accéder aux pages de création et d'édition de rapports, à la liste des rapports de mon groupe.*
> *En tant que prof, je veux avoir accès au différentes pages qui me sont dédiées.*
> *En tant que professeurs, je souhaite pouvoir voir les rapports des groupes dont je suis le correcteur*
> *En tant qu'élèves, je souhaite pouvoir rejoindre un groupe correspondant à mon groupe de travail*
> *En tant qu'élève, je souhaite pouvoir validé lorsque mon rapport est près a être rendu.*
## Confiance
### Taux de confiance de l'équipe dans l'itération
*Remplir le tableau sachant que :D est une confiance totale dans le fait de livrer les éléments de l'itération. Mettre le nombre de votes dans chacune des cases. Expliquer en cas de besoin.*
| | :( | :| | :) | :D |
|:--------: |:----: |:----: |:----: |:----: |
| Equipe 7 | *0* | *0* | *4* | *1* |
### Taux de confiance de l'équipe pour la réalisation du projet
*Remplir le tableau sachant que :D est une confiance totale dans le fait de réaliser le projet. Mettre le nombre de votes dans chacune des cases. Expliquer en cas de besoin.*
| | :( | :| | :) | :D |
|:--------: |:----: |:----: |:----: |:----: |
| Equipe 7 | *0* | *0* | *4* | *1* |
> *Deux personnes sont absentes lors de la rétro donc pendant ce vote.*
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